domingo, 29 de septiembre de 2013

¿TE ATREVES A SOÑAR?

LINK:
http://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g


1. ZONA CONFORT:


 es la zona en la que el individuo se encuentra y puede dominar ya que los aspectos o factores que influyen en ella le resultan conocidos y cómodos aunque estos sean no sean de su agrado, los cuales pueden reconocer o evidenciar en el individuo mediante sus:
  • hábitos
  • actitudes
  • comportamientos, y
  • conocimientos
y son estos los que conforman la zona de confort de dicho individuo, en conclusión tu zona de confort es tu vida diaria, es lo que no te atreves a cuestionar ni ir mas allá de lo que ves a simple vista, es lo que sientes como tuyo, lo que consideras normal como por ejemplo las peleas con tus hermanos, las salidas con amigos entre otros.

2. MIEDO A LA TENSIÓN CREATIVA:

La tensión creativa solo es posible cuando la motivación del individuo puede vencer sus miedos.
los miedos del ser humano hacen parte de su tensión emocional y principalmente están ligados a perder su zona de confort y a lo que son al salir de ella y  entrar a la zona de aprendizaje la cual es la zona en la que el individuo nutre sus conocimientos y adquiere muchos mas que le permiten ampliar su zona de confort, muy distinto a lo que muchos piensan ya que creen que al salirse de lo conocido pueden perderlo. el ser humano también posee otros miedos tales como:  al ridículo, a fallar y  al que dirán.

todos estos miedos el ser humano los tiene que reconocer y vencer y solo lo puede hacer creyendo en el, lo que es capaz de hacer y de lograr si se lo propone, tiene que empezar a tomar decisiones que le resulten convenientes ya que si el no lo hace otro lo hará por el, y en consecuencia de vencer sus miedos el individuo elevara su autoestima y tendrá una nueva visión de la realidad, solo con el fin de poder realizar tus sueños y objetivos.

la tensión creativa te permite innovar, de cambiar, de ser creativo y poder darle la forma a lo que tu quieras en tu  vida, a transformar tus sueños y objetivos que con empeño podrás realizar, también te permitirá sentir una sensación de placer, placer por lo que haces, por lo que deseas, por tus sueños y demás, le pertimitira avanzar hacia lo que te planteaste como meta.

3. NATURALIZACIÓN

La naturalización es lo que el individuo cree o considera que es natural, es lo que le enseñado al ser humano desde sus comienzos, sus orígenes y el lo ha tomado como natural, como por ejemplo rezar, bañarse entre otros,  según el vídeo lo que el individuo cree como natural es:
  • Trabajar duro 
  • sacrificarse, y 
  • aceptar tu destino 

martes, 17 de septiembre de 2013

RECUPERACION

INTIMIDAD
Tan pronto como la rozaba parecía tocada por un resorte y se endurecía. Abrazarla era como abrazar una imagen con juntas de madera. Y lo que era todavía más extraño: cuando ella lo apretaba contra a sí misma, él tenía la sensación de que al mismo tiempo lo rechazaba con toda su fuerza. (CAP6:pag60)

Ø  Al ser la intimidad un elemento de la sexualidad que según la memoria, prácticas y rituales se comparte con alguien  que amas, concepto que no se aplica en su totalidad porque aunque era su esposa no existía un sentimiento de amor, por ende se generó un sentimiento desagradable e incluso no se produjo absolutamente nada, convirtiéndolo en un solo un deber con el partido para procrear.

Cuando estuvo con aquella mujer, fue la primera vez que había caído Winston en dos años aproximadamente. Por supuesto, toda relación con prostitutas estaba prohibida, pero se admitía que alguna vez, mediante un acto de gran valentía, se permitiera uno infringir la ley.

Ø  Hasta la intimidad con la mujer era controlada y vigilada por no se podía sentir ningún tipo de afecto amoroso hacia la mujer y por supuesto las relaciones sexuales con prostitutas eran o son delitos. A la única persona que se pude amar en el NE es el al G-H.

 Encima estaba el papelito doblado. Lo desdobló; en él había escritas estas palabras con letra impersonal: Te quiero.

Ø  Esta una muestra clara de intimidad, era un mensaje recibido solo para él, era un mensaje en el que se revelan un sentimiento de una mujer hacia el, solo para él, el cual ahora hacia parte de su privacidad e intimidad ya que la mujer compartía o expresaba un sentimiento con la persona que amaba.

Entre los dos parecían formar un impenetrable muro de carne. Winston se fue metiendo de lado y, con un violento empujón, logró meter entre la pareja su hombro. Por un instante creyó que se le deshacían las entrañas aplastadas entre las dos caderas forzudas. Pero, con un esfuerzo supremo, sudoroso, consiguió hallarse por fin junto a la chica. Estaban hombro con hombro y ambos miraban fijamente frente a ellos.

Ø  Se evidencia un acercamiento intimo entre las dos enamorados, logran tener contacto de piel, fijación de miradas, se entrelazan sentimientos y se crea un momento intimo, un momento solo para ellos, en una sociedad que era prohibido cualquier demostración de amor hacia el sexo opuesto.

El juvenil cuerpo se apretaba contra el suyo y la masa de cabello negro le daba en la cara y, aunque le pareciera increíble, le acercaba su boca y él la besaba. Sí, estaba besando aquella boca grande y roja. Ella le echó los brazos al cuello y empezó a llamarle «querido, amor mío, precioso ... ». Winston la tendió en el suelo. Ella no se resistió; podía hacer con ella lo que quisiera. Pero la verdad era que no sentía ningún impulso físico, ninguna sensación aparte de la del abrazo.

Ø  Se encuentran, se dejan llevan por la pasión, el amor y el deseo y el momento se da sin saber ellos en qué momento sucedió pero se creó y sus cuerpos se volvían uno solo en una intimidad absoluta.

INDIVIDUO
Había adquirido su rostro instantáneamente la expresión de tranquilo optimismo que era prudente llevar al enfrentarse con la tele pantalla. (CAP1: pág.)
Ø  Al ser el rostro parte del individuo hace que estos se relacionan ya que es único el que puede modificar la expresión de su rostro y convertirla en lo que él quiera como lo hace Winston dando muestra de que una expresión de tranquilo optimismo para enfrentarse a los que los manipulaban

Mojó la pluma en la tinta y luego dudó unos instantes. En los intestinos se le había producido un ruido que podía delatarle. El acto trascendental, decisivo, era marcar el papel.

Ø  El individuo se interioriza y su mente empieza a revolotear y comienzan las dudas, los cuestionamientos, el cuerpo tiene una reacción fisiológica frente al miedo de la realización un hecho o acto que se considera importante y en esa sociedad un acto que puede considerarse prohibido lo que lo torna peligroso.

Y se le ocurrió de pronto preguntarse: ¿Para qué estaba escribiendo él este diario? Para el futuro, para los que aún no habían nacido

Ø  Winston al empezar a escribir en su diario piensa como cualquier individuo se cuestiono para que, con qué finalidad quiere plasmar sus pensamientos, sus vivencias, sus hipótesis sobre su vida diaria y sus relaciones.

El mayor placer de Winston era su trabajo. La mayor parte de éste consistía en una aburrida rutina, pero también incluía labores tan difíciles e intrincadas que se perdía uno en ellas como en las profundidades de un problema de matemáticas (CAP4:pag)                                                                                                              
Ø  Cuando el individuo consigue placer en lo que hace de cierta manera se siente satisfecho o útil, si bien es claro que Winston no compartía las ideas del G-H, le gustaba realizar su trabajo porque aunque lo consideraba  aburrido parte de sus labores le generan dificultad y ganas de resolverlo y realizarlo satisfactorio, como cuando uno alcanza un logro.

Winston discutió consigo mismo si debía o no concederle al camarada Ogilvy la Orden del Mérito Conspicuo (CAP4:pag)

Ø  Esta premisa nos permite identificar claramente como el individuo se cuestiona, se frente a sí mismo para tomar una decisión, crea una discusión en su cabeza en la cual toma diferentes pensamientos y lo enfrenta y toma una determinación.

MEMORIA
Winston estaba soñando con su madre. El debía de tener unos diez u once años cuando su madre murió. Era una mujer alta, estatuaria y más bien silenciosa, de movimientos pausados y magnífico cabello rubio. A su padre lo recordaba, más vagamente, como un hombre moreno y delgado, vestido siempre con impecables trajes oscuros (Winston recordaba sobre todo las suelas extremadamente finas de los zapatos de su padre) y usaba gafas.

Ø  Mediante el sueño Winston ejercer su memoria en función a sus recuerdos, se va al pasado cuando apenas era un niño y describe tanto a su madre como a su padre pero con mucha más precisión, en su memoria viven recuerdos que no se limitan al plano  físico sino que al describir a su madre define su comportamiento.

No podía recordar qué había ocurrido, pero mientras soñaba estaba seguro de que, de un modo u otro, las vidas de su madre y su hermana fueron sacrificadas para que él viviera.

Ø  Aunque en su memoria los recuerdos no eran claros, el sentía que su madre y su hermana dieron la vida por él, por salvarlo a él, y eso lo manifestaba en sus sueños, y en su inconsciente se sentía culpable por lo ocurrido

El pasado, pensó Winston, no sólo había sido alterado, sino que estaba siendo destruido. Pues, ¿cómo iba usted a establecer el hecho más evidente si no existía más prueba que el recuerdo de su propia memoria?

Ø  La memoria está estrechamente relacionada con los recuerdos que son la prueba que se vivió, pensó o sintió algo, pero en esta sociedad se hacia todo lo posible por el eliminar o manipular el pasado acuerdo a su conveniencia, es por eso que la memoria es la única fehaciente que los individuos tuvieron un  pasado que atreves de los recuerdos se visualiza.

Su mente se deslizó por el laberíntico mundo del dople-pensar. Saber y no saber, hallarse consciente de lo que es realmente verdad mientras se dicen mentiras cuidadosamente elaboradas, sostener simultáneamente dos opiniones sabiendo que son contradictorias y creer sin embargo en ambas; emplear la lógica contra la lógica, repudiar la moralidad mientras se recurre a ella, creer que la democracia es imposible y que el Partido es el guardián de la democracia; olvidar cuanto fuera necesario olvidar y, no obstante, recurrir a ello, volverlo a traer a la memoria en cuanto se necesitara y luego olvidarlo de nuevo; y, sobre todo, aplicar el mismo proceso al procedimiento mismo.

Ø  En la memoria de winston empieza a aparecer el doble-pensar, surgen pensamientos, preguntas, hipótesis, ideas, posiciones, teorías contradictorias, que tiene como fin ver lo bueno o lo malo de un aspecto especifico; como por ejemplo porque si o porque no, que factores lo hacen rentable cuales no y surgen diferentes respuestas que de alguna manera ayudan a que el individuo ejercitando su memoria pueda ver más allá de lo que se ve a simple vista para  escoger la mejor opción desechando u olvidando lo innecesario.

Volvió a pensar en Katherine. Debía de hacer nueve o diez años, casi once, que se había separado. Era curioso que se acordara tan poco de ella. Olvidaba durante días enteros que habían estado casados.

Ø  La memoria recuerda lo que quiere, pone en práctica lo que desee, eso mismo le paso a Winston cuando volvió a pensar en Katherine, al no querer saber de ella sus recuerdos se fueron borrando y eso es que casi no se acordaba de ella, pues no ponía en práctica, en ejercicio los recuerdos de ella en su memoria en cambio los fue dejándolos de la lado hasta casi perderlos.


MANIPULACIÓN
En cada descansillo, frente a la puerta del ascensor, el cartelón del enorme rostro miraba desde el muro. Era uno de esos dibujos realizados de tal manera que los le siguen a uno dondequiera que este. EL GRAN HERMANO TE VIGILA, decían las palabras al pie. (CAP1:pag7)

Ø  Esta cita quiere decir, que con esta especie de cartel el gran hermano ejercía  manipulación y control sobre cada uno de los movimientos y relaciones de las personas, mediante  este mecanismo los observaban todo el tiempo y no existía ningún tipo de privacidad.
La tele pantalla transmitía ahora estridente música militar (CAP1:pag12)

Ø  Estas teles pantallas empezaron a diferir música militar como señal de que se estaba en guerra y además era una técnica que se utiliza para mantener presente en la mente de los individuos la consiga de: LA GUERRA ES PAZ, y así seguirlos manipulando e infundirles miedo.

Cerca de las once y ciento en el departamento de registro donde trabajaba Winston, sacaban las sillas de las cabinas y las agrupaban en el centro del vestíbulo, frente a la gran pantalla, preparándose para los dos minutos de filas de en medio. (CAP1:pag14)

Ø  Estos minutos, consisten en dejar salir todo el odio que tengan contra su enemigo en forma de insultos y golpes, hasta llegar a un alto grado de excitación,  es una forma de manipulación porque buscan generar y mantener vivo el odio y el miedo, los únicos sentimientos que eran permitidos sentir en los habitantes

Los ojos de este le perseguían a uno hasta de las monedas. Si, en las monedas, en los sellos de correo, en pancartas de los libros, en todas partes. Siempre los ojos que os contemplaban y la voz que os envolvía. Despiertos o dormidos, trabajando o comiendo, en casa o en la calle, en el baño o en la cama, no había escape. Nada era del individuo a no ser unos cuantos centímetros cúbicos dentro de su cráneo. (CAP2:pag28)

Ø  Esta es una muestra clara de que el G-H tenía sus ojos en todas partes y todo momento dejando sin privacidad a sus habitantes, ejerciendo vigilancia y  control total sobre ellos, manipulando y adueñándose de sus pensamientos y de todos los aspectos que tengan alguna relación con los ellos.

¡Camarada! Exclamo una voz juvenil y resonante ¡Atención camaradas!, tenemos gloriosas noticias que comunicaros! Hemos ganado la batalla de la producción. Tenemos ya todos los datos completos y el nivel de vida se ha elevado un veinte por ciento. Esta mañana ha habido en toda Oceanía incontables manifestaciones espontaneas; los trabajadores salieron de las fábricas y de  las oficinas y desfilaron con banderas desplegadas, por las calles de cada ciudad proclamando su gratitud al gran hermano, por la nueva vida y feliz vida que su sabia dirección nos permite disfrutar. (CAP5:pag53)

Ø  La institución G-H, al decirle a los habitantes que la producción crece cada vez más busca mantener su soberanía para así poder manipularlos  y mentirles con el aumento de raciones de los alimentos, y además la institución quiere siga obedeciendo y agradeciendo al gran hermano por todo lo que el supuestamente les proporciona como los alimentos y la generación de una nueva vida y feliz.



domingo, 25 de agosto de 2013

JERARQUÍA EN MI FAMILIA



¿QUIEN TIENE EL PODER?
si bien es claro que mi papa es la cabeza de la familia y da ordenes y puede tomar decisiones la que tiene el poder en la casa es mi mama ya que no se puede tomar ninguna decisión sin que ella sepa y ademas ella si puede tomar decisiones sin consultar a los demás , y es la que se ocupa que que que todo marche bien dentro de la familia, esta pendiente de cada aspecto que involucre el bienestar de la familia 

¿QUE HA SIDO LO QUE MAS HA CAMBIADO EN MI FAMILIA?
Como en toda familia han habido bastantes cambios importantes los cuales han sido:
  • El cambio de tipo de vivienda, durante mucho tiempo vivimos arrendados pero ya hace 12 años tener una vivienda propia en san andres islas que a lo largo de los años se le ha ido haciendo cambios para mejorar en lugar donde compartimos y vivimos.
  • Cuando a mi papa lo despidieron de su anterior trabajo, ya que nos toco reducir algunas actividades que generaban un gasto extra como las salidas los fines de semanas, los paseos con amigos y familiares, las salidas a comer entre semana, entre otras.
  • Otro cambio fue cuando mi hermana mayor se graduó pues por cuestiones económicas no pudo irse de inmediato a estudiar  una carrera profesional pero despues de un tiempo puedo ir a estudiar a pereira pedagogía infantil , carrera que no puedo continuar por cuestiones económicas y volvió a san andres y empezó a trabajar e hizo varios cursos en el sena, pero después la universidad donde ella estudiaba hizo un convenio con una universidad que hay en san andres y le validaron los semestres que habia hecho y ahora ya esta apunto de graduarse, ella trabaja y estudia y colabora en la casa pagando el servicio de luz.
  • Cuando mi hermana menor y yo entramos a bachillerato, en san andres se hace por la mañana, yo dos años antes que mi hermana se genero un cambio ya que empezamos a salir mas con nuestros amigos y dejamos de compartir tanto con nuestros padres.
  • Y hasta ahora el ultimo cambio importante que se genero fue el que yo viniera a estudiar a Bogotá ya que ahora se han agregado otros gastos como el pago del semestre, la vivienda, el transporte, y ademas el cambio de vida ya que ahora prácticamente yo no vivo con ellos y ahora solo son cuatro que conviven aunque me llaman dos veces al dia para saber como estoy y hablo con todos aunque desde que estoy acá todas las vacaciones viajo a san andres a compartir con ellos.



IDEAS PRINCIPALES DE: Ir a Cine...¡Como haz cambiado!

La lectura Ir a Cine...¡Como haz cambiado! nos narra la forma como se ido transformando con el pasar del tiempo un plan familiar, amistoso, divertido y de esparcimiento como lo es el de ir a cine. De la lectura se puede destacar las siguientes ideas principales:

  • Ir a cine era una cuestión de incierta magia iniciática, es decir que anteriormente ir a cine no era seguro que pudieras ver la película y hasta se podía relatar una historia con todas las experiencias vividas en esa salida familiar.
  • Entrar al cine y ver una película se convertía en toda una odisea pues las filas de cuadras enteras eran interminables, donde aprovechando la espera, se podían apreciar vendedores de espectáculos circenses que iban desde tragasables, escupefuegos y bailarines de rap, niños cercenados cantando “gracias a la vida”, también había horarios establecidos, vendían comida y era posible entrarla. Ya dentro de la sala de cine las sillas eran de madera que ocasionaban cierto ruido molesto, en los escalones habían muchos bombillos con una luz amarillenta, los baños eran anti-higiénicos y desagradables, las personas entraban en masa y rápidamente para apropiarse de los mejores puestos y para algunos era casi imposible ver gracias los peinados con enormes copetes que se hacían en esa época  obviamente no habían sitios preferenciales.
  • Las personas que interpretaban los personajes de la peliculas eran personas comunes con celulitis, gorditos a los lados, despeinados, hablados recurrentes, no como ahora que solo quieren vender personas perfectas con los abdómenes marcados y los cuerpos libidinosos que hoy ostentan los Hollywoodenses personajes.
  • Ir a cine en la actualidad puede resultar muy cómodo ya que se pueden  hacer reserva por teléfono o Internet, podemos llegar unos minutos antes, existen puestos preferenciales que pueden adquirir pagando un poco mas, existen múltiples salas con variedad de películas para ver con diferentes horarios, hay personas que indican los puestos, hay servicio de cafetería hasta la silla y  los baños son agradables e higiénicos 
  • Aunque los cambios que se han hecho a lo largo del tiempo en la forma de ir al cine se puede decir que han sido favorables hay uno que lo no es ya que anteriormente al salir del cine las personas se quedaban unos minutos y generaban momentos agradables y alegres en los que se escuchaban comentarios  chistes, chismes sin ningún tipo de afán y se fortalecían las relaciones personas, pero hoy en día las personas salen disparadas hacia su propia rutina para cumplir con obligaciones laborales que se vuelven esclavizantes, vuelven a una vida en la priman los problemas y la angustia nunca descansa.








domingo, 4 de agosto de 2013

INTERÉS ACADÉMICO

Este proyecto consiste en la creación de mecanismos para la preservación de la vida marina principalmente en el territorio colombiano que se esta viendo amenazada por diferentes factores y estos después serán aplicados en las diferentes hábitats de dichas especies, un factor importante es el de tener en cuenta las leyes asociadas a la preservación de la fauna marina en el país, con el fin de que dichos mecanismos sean mas viales, y así empezar a contribuir en el cuidado de las diferentes especies marinas que hacen parte de nuestro territorio.

Al ser estudiante de administración de empresas, la relación que se crea entre el proyecto y la carrera es: estudiar los modelos administrativos y utilizar el mas conveniente para crear una organización en pro de la vida marina, el modelo administrativo mas viable para este proyecto es el que se basa en las organizaciones como sistemas porque es modelo que se define como un sistema socio-técnico que esta conformado por personas y grupos de trabajo que están en función de cierta estructura y dentro de un contexto al que controla parcialmente y desarrollan actividades aplicando recursos en pos de ciertos valores comunes, por ende lo mas conveniente es crear una organización de carácter social que se enfoque en la planeacion, dirección, control, elección y ejecución de los mecanismos, estrategias que disminuyan las amenazas en contra de la la vida marina. 

Para poner en funcionamiento este proyecto, es vital crear un esquema, una estructura, el cual en principio está diseñado de la siguiente manera:
  • creación de una organización en función de la vida marina
  • delegar las diferentes funciones de la organización de acuerdo a sus aptitudes y capacidades 
  • estudiar las leyes colombianas en relación a la preservación de la vida marina y ademas estudiar las diferentes hábitats.
  • identificar las amenazas que contribuyen al deterioro del dicha especie.
  • identificar las diferentes acciones ya antes utilizadas para la preservación de la vida marina.
  • crear nuevos mecanismos para conserva dicha vida, e
  • implementar dichos mecanismos en las zonas estudiadas.

La preservación de la vida marina es de gran importancia, en los mares de Colombia existe numerosos ecosistemas marinos y especialmente existe áreas arrecifales como las que se encuentran el archipiélago de san Andrés, providencia y santa Catalina, los cuales son poco conocidos por las personas y al ser ignorados no se les da el grado de importancia que estos merecen, en consecuencia se incrementan los agentes de deterioro y la vida de ellos se va reduciendo a  pasos agigantados,  al ser un tema tan ignorado se vuelve mucho mas interesante a tratar, pero escogí este tema porque aparte de querer darlo a conocer, quiero ayudar a su preservarlo desde un punto mas administrativo, es decir, armar una organización estudiando a las diferentes organizaciones que ya existentes desde su gestión administrativa hasta la aplicación de sus estrategias, identificando sus errores y sus aciertos, y así crear muchos y mejores mecanismos, que sean realmente efectivos para la conservación de la vida marina. 

la vida marina en Colombia es realmente diversa, el mar a simple vista se puede decir que es homogéneo, pero la verdad es que este, es inmensamente heterogéneo, el mar colombiano es prueba de ello, existe una cantidad de 2000 peces marinos, 2500 moluscos marinos, y ademas, en Caribe colombiano hay 5 especies de mangles que constituyen el ecosistema de manglar, entre otros. En Colombia al rededor de 80 especies marinas están siendo amenazadas, prueba de ello es el caracol pala que ha sido sobre-explotado. Otro dato importante es que el archipiélago de san Andrés, Providencia y Santa Catalina fue declarado reserva mundial de biosfera "SEAFLOWER" en el año 2000, por la UNESCO, El Archipiélago incluye tres pequeñas islas habitadas, lo mismo que varios cayos, bancos coralinos, bajos y atolones, y un área marina de 300.000 57 km2, que equivale aproximadamente al 10% del Mar Caribe, y la organización que vela por la vida marina en la isla es "CORALINA".

ANGIE GARCÍA VIDES 
ADMINISTACION DE EMPRESAS 
TERCER SEMESTRE, UDCA